编者荐语：

“学校要停课一天，要求每个学生去打工，把挣到的工资上缴，不缴钱就要在学校捡一天的垃圾……”听起来有些匪夷所思！到底是怎么回事？孩子们最终做到了吗？请看详情！😄👇

以下文章来源于开阔三观 ，作者文童随笔

三月份的一天，孩子放学回家，拿了一张纸给我看。学校要停课一天，要求每个学生去打工，把挣到的工资上缴。这看起来有点儿不合理，是不是有敲诈童工之嫌呢？

学校给孩子们进行了简单的培训，告诉孩子们应该去哪里找合适的工作，比如父母的公司、商店、快餐店或是在家里帮父母有偿干家务。然后学校就等着孩子们把挣到的钱缴上去了，不缴钱就要在学校捡一天的垃圾。乍一看好像还有一些江湖的帮派作风，因为不缴钱就要被惩罚捡垃圾。孩子的底线是不想在学校捡垃圾，捡垃圾是户外活动，不管刮风下雨都要去。

不想捡垃圾，那就需要找到一份只干一天的工作。这看起来不容易，因为毕竟只是初一的学生。

孩子倒是很乐观，告诉我她和同学一起已经问了几个商店。我问了问她们找工作的经过，隐隐感觉有些不对劲。

她们去商店问了问店员，人家礼貌地告诉她们如果有机会就会和她们联系，可是人家没有要她们的联系方式，她们也没有留自己的联系方式。人家不敢要她们的联系方式情有可原，因为她们是未成年人；她们不留自己的电话那就是经验问题了。看来双方都没有诚意。

和孩子谈了谈找工作的一些基本知识，也分析了在哪里有可能找到工作，并且告诉孩子全力支持她去找工作。

最好不要和好朋友一起去申请同一个工作。

虽然没有工作经验，还是要准备一份简历。要简单介绍自己的优点和写明自己的联系方式。

遇到拒绝是不可避免的，这是我们生活中必须接受的现实。一个商店立马告诉没有职位，孩子有些沮丧。

要理解对方。一般工作单位不会轻易提供一天的工作，因为用人单位的成本太大。不论什么岗位都要有岗位/安全培训，更别说是未成年人了，而且还需要有人指导怎么干。只干一天，用人单位没有利益可图。公司是要盈利的，不是慈善机构。问了几个商店后，孩子自己就明白了一天工作不好找的原因。

越是看来不可能的事情，有时成功的希望反倒越大。被拒绝了几次，孩子不想再问图书馆了，因为她感觉那里希望更小。我劝她试试，结果图书馆负责人第二天给孩子打来电话，遗憾地说没有工作机会。虽然结果不尽如意，但这是收到的唯一正式答复，孩子学会了怎么礼貌地回答这类电话。

要有针对性地突出自己的优点，不要千篇一律。比如问图书馆就要告诉人家自己爱看书。去问德国的杂货连锁店就要告诉人家会说德语。

和孩子带着希望一起去寻找没有希望的工作，才知道这是对孩子们的一次锻炼。初二孩子们就到打工的年龄了，他们要提前做好心理准备。

大部分在职的芬兰人在夏天要休假(请看芬兰人一年中最重要的一天–芬兰百态(18))，可是商场、餐厅、咖啡店和快餐店还要正常营业，这为芬兰的孩子们提供了很多的打工机会。孩子们要从最底层的工作做起，他们要学会和同事想处，作为一个团队把工作一起完成。在打工的过程中，孩子们可能会有辛酸和泪水，可是这是在学校学不到的。很多芬兰公司的高层管理人员也有暑期打工的经历，他们更能理解底层员工，制定的政策也更接地气。

最终孩子没有找到合适的工作，但是已经学到了很多宝贵的经验。孩子帮忙把家里的一部分玻璃擦了，付给了孩子15欧元。

学校只是这次活动的组织者，不是这次活动的受益者。最终的受益者是一家“青年人癌症研究与预防”的机构。孩子们上缴的钱没有经过学校，而是直接转账到了该机构的账号，学校也避免了雁过拔毛的嫌疑。

这项活动是芬兰学校的一项正式活动。芬兰语的名称是Taksvärkki；对应的英语名称是Operation a Day’s Work (ODW)。

其实这项活动于1961年起源于瑞典。为了纪念因飞机失事而遇难的联合国秘书长，瑞典的学生发起了募捐活动。

1967年，芬兰的学生为了资助秘鲁的教育而开始募捐。在20世纪70和80年代，基本上是每隔几年举行一次。从20世纪90年代开始，芬兰的大部分学校开始每年募捐，即学生把一天打工的工资捐献出来，主要用来改善发展中国家儿童和青年的生活条件。让孩子们把打工挣到的辛苦钱捐献给不认识的人或是机构，也算是对孩子们进行的一次爱人如己的教育。

这是世界的呼唤，这是孩子们的奉献！

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。